Q+ goes digital: Unser Bildungskonzept Q+, das für mehr Qualität, mehr Profil und mehr Zeit steht, wird nun um digital unterstützten Unterricht erweitert. Dazu erklären der CDU-Bildungsexperte Frank Wagner MdL und Prof. Dr. Julia Knopf, Mitglied im Kompetenzteam von Tobias Hans für das Thema Bildung und Arbeit von Morgen, wie wichtig digitaler Unterricht ist und worauf es dabei ankommt: "Wir möchten mit unserem Q+ Konzept einen Baukasten an Maßnahmen liefern, um die Durchführung eines digital unterstützten Unterrichts qualitativ hochwertig vorzubereiten."

Frank Wagner: „Der Großteil der zum Thema Digitalisierung der Schulen geführten Diskussionen dreht sich fast ausschließlich um die technische und administrative Umsetzung. Wir dürfen nicht aus dem Blick verlieren, dass die digitalen Medien nur ein Mittel zum Zweck darstellen, um Lernen zu individualisieren und zu optimieren. Sie bieten hervorragende Möglichkeiten, dürfen aber nicht vom Kernauftrag der Schule, dem Unterrichts- und Erziehungsauftrag, ablenken. Die zentrale Rolle hierbei spielen die Lehrkräfte. Sie sind der Schlüssel zur Umsetzung der (digitalen) Bildung und brauchen passende Fortbildungsangebote.“

Prof. Dr. Julia Knopf: „Die sinnvolle Nutzung digitaler Endgeräte durch Lehrkräfte und Schülerschaft in Verbindung mit Schulbüchern und anderen analogen Lernmaterialien stellt dabei nicht weniger als eine didaktisch-methodische Revolution dar. Dies muss gut vorbereitet und begleitet werden. Die gesamte Schulgemeinschaft muss in diesen Prozess intensiv eingebunden werden. Diesen Kraftakt zu bewältigen, erfordert eine gut koordinierte Planung, um alle Beteiligten mitzunehmen und bereits vorhandene Potenziale zu nutzen.“

Die Maßnahmen im Überblick:

- Monitoring durch ein saarländisches Netzwerk der digitalen Bildung

- Anpassung der Lehrpläne - Entwicklung eines passgenauen Fortbildungsmanagements zur digitalen Bildung

- Kompetenzzentrum Digitale Bildung

Das komplette Konzept finden Sie hier: https://www.cdu-saar.de/sites/www.cdu-saar.de/files/q_digitaler_unterricht_final.pdf